兰陵县志成学校

落实“五项管理”之手机管理

关于加强我校学生手机管理工作的通知

一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。　　

二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。　　

三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。　　

四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

科学使用手机

孩子对手机的渴望，不仅仅是因为通讯交流的需要，更多的是对外面精彩世界的好奇和人际交往的需要。当孩子拥有了一部手机，他可以和同龄的伙伴一起玩游戏，一起讨论关于他们喜欢的偶像的热点新闻。小学阶段是学习的黄金时期，家长要引导孩子学会正确使用手机，充分发挥手机的益处，把弊端控制在最低限度。家里要创造丰富的生活环境，比如通过阅读、锻炼，户外活动、家务劳动、亲子沟通等活动分散其注意力，用正能量的事情去影响孩子走出手机。 

兰陵县志成学校

2021年9月18日